Новости

Посвящение в ученики

28 ноября в 23 школе для учеников 1-х классов состоялся праздник – посвящение в ученики. Это торжественное событие готовили для младших товарищей старшеклассники – члены РДШ.

10

Королева знаний и ее верные подданные – школьные науки: Литература, Математика, География и История встретили в ребят во дворце Знаний (актовом зале). Там ребят ждала небольшая разминка в виде викторины на школьную тему и музыкальный подарок, там же первоклассники получили от королевы Знаний задание. Надо было пройти City квест, который представлял собой путешествие по станциям. Каждая станция: «Математическая», «Музыкальная», «Светофорик», «Знайка» и «Сказочная» была подготовлена старшеклассниками. Они же работали с ребятами на данном маршруте. Первоклассникам надо было не просто показать чему они научились в школе, но и доказать, что их первый класс – одна команда, которая умеет действовать сообща.

1

8

Конечно, все классы справились с испытаниями, а в конце пути, во дворце Знаний, ребята дали клятву первоклассника. Королева Знаний торжественно посвятила их в ученики и, в награду за успешное прохождение квеста, подарила каждому классу сладкий подарок – большой пирог.

4

Малышок

1 декабря в школе состоялся городской спортивный праздник «Малышок». В скорости, ловкости, гибкости, а также в умении поддерживать друг друга и действовать сообща соревновались команды старшей и подготовительных групп детских садов № 49, 59, 23 и первоклассники нашей школы.

IMG_2042

Победителями стали команда старшей группы детского сада № 49 и команда подготовительной группы детского сада № 23. У первоклассников 1 место досталось 1А классу.

IMG_2047

IMG_2050

В конце праздника всех ребят ждали сладкие призы. Каждая команда была награждена сладким пирогом.

Круглый стол «Решаем проблемы вместе»

28 ноября в МБОУ СОШ № 23 состоялась тематическая встреча учеников 7-х классов со старшим  инспектором ОПДН  ММ ОМВД России «Ковровский»  Ябаровой Ю.А. Юлия Андреевна обсуждала со школьниками правовые вопросы, говорила об административной  ответственности за различные правонарушения. Старший инспектор подробно остановилась  на вопросе наказаний, привела реальные примеры, доказывающие то, что одним легкомысленным поступком, необдуманным действием можно сильно испортить не только свою жизнь, но и жизнь родственников, любимых, близких людей. В ходе встречи ребята имели возможность высказать  свое собственное мнение, задать Юлии Андреевне вопросы. В результате школьники  пришли к выводу о том, что, любое решение, большое или совсем маленькое, касающиеся учебы или личных интересов должно быть взвешенным и обдуманным.

5

После встречи с учениками в школе состоялся круглый стол, на котором педагоги и ст. инспектор ОПДН  вместе обсуждали актуальные вопросы профилактической работы, определяли наиболее эффективные способы, формы и методы работы с семьей.

Ябарова Ю.А. рассказала о статистике правонарушений, совершаемых детьми и взрослыми. В данную категорию, как правило, не попадают семьи, в которых имеются доверительные отношения, в которых родители готовы помочь своим детям, поддержать их. Также большое значение имеет организация досуга и здоровый образ жизни  семьи.

Педагоги обратили внимание на значимость сотрудничества школы с родителями и на позитивное влияние родительской общественности. Эффективную роль играет наставничество, набирает силу воспитательное влияние Совета отцов.

2

Участники круглого стола проанализировали результаты рейдов в семьи, которые были сделаны в ходе профилактической операции «Семья». Были выявлены родители и дети, нуждающиеся в правовой, педагогической, психологической помощи и поддержке. В совместный план работы школы и ОПДН внесены дополнения, направленные на ослабление проблемы и социальную реабилитацию семьи.

 

Делать добрые дела просто!

5 декабря ребята 7Б и 6Б  классов, члены РДШ,  посетили социально — реабилитационный центр для несовершеннолетних. Школьники подготовили для ребят центра предновогодний сюрприз -театрализованное представление «Теремок» и интерактивную музыкальную зарядку.  Движения под веселую музыку гости и ребята центра делали вместе. Кроме этого школьники подарили детям игрушки, которые наши учениками сделали вместе с родителями и небольшие сладкие подарки.

8

6

Делать добрые дела – просто, а настроение от них поднимается не только у тех, кому мы помогли, но у самих волонтеров-добровольцев.

Посвящение в кадеты

30 ноября в 23 школе состоялось посвящение учеников 10 класса в кадеты. Кадетский класс МВД открывается в школе уже 9-й раз. Социально-гуманитарный профиль является  востребованным. Старшеклассники, захотевшие учиться именно в этом классе, мотивируют свой выбор желанием в будущем связать свою судьбу со служением Родине, работой в полиции, также большое значение имеет возможность углубленно изучить такие предметы как история и обществознание. Кроме этого кадеты – активные участники всех школьных, многих городских, региональных и даже всероссийских мероприятий. Быть кадетом – почетно и престижно.

2

Ребят поздравили директор школы Н.П. Лимонова и почетные гости.  Наталья Петровна пожелала кадетам быть верными данной клятве, с честью и достоинством нести почетное звание «кадет» через всю жизнь. Майор полиции Ольхович Н.Н. пожелала старшекласникам, за время обучения в кадетском классе, приобрести самые ценные человеческие качества и научиться главному: любить родину, защищать слабых, помогать младшим. Под руководством заместителя командира роты патрульно-постовой службы Шаронова Н.М. виновники торжества торжественно дали клятву кадета.

4

12

Поздравили своих старших товарищей  с вступлением в ряды кадетов ученики 11 Б кадетского класса, одноклассники из инженерной подгруппы подготовили видео поздравление,  и младшие друзья, ребята 3Г класса, исполнили  песню «Служить России суждено тебе и мне».

10

Дорогие ребята, мы уверены, что учеба в кадетском классе даст вам возможность расти, развиваться и вы с честью будет носить гордое звание «кадет».

Мир классической музыки

25 ноября, в рамках операции «Семья», ученики, родители и педагоги 23 школы посетили концерт классической музыки, который состоялся в старинном архитектурном здании города Коврова ДК им. Ногина.

1

Нашей школе выпала большая честь услышать молодых талантливых музыкантов, которые объехали пол мира. Ирина Фриман на скрипке, Сергей Суворов на виолончели и Филипп Кусов на фортепиано исполнили для нас произведения великих композиторов. Мы услышали знаменитую «Лунную сонату» Л. ван Бетховена, нежную серенаду «Романс» В.А. Моцарта, духовное произведение И.С. Баха «Страсти по Матвею», отрывок из пьесы П. И. Чайковского «Времена года», также для зрителей звучали мелодии А. Л. Вивальди и А.К. Дебюсси.

2

Некоторые считают, что слово «классика» иногда вводит молодых людей в уныние. Перед концертом и артисты, и педагоги тоже немного волновались. Как воспримут новую музыку ребята? Ведь в таком мероприятии массово участвовать мы решили впервые,  далеко не все ребята имеют опыт обучения в музыкальной школе. Но классика – значит образец, то, что остается на века, и не зря говорят, что общение с живым звуком волшебным образом действует на человека.

Музыканты подарили нам не просто прекрасный концерт, они дали нам возможность почувствовать гармонию, душевное равновесие  и, пусть чуть-чуть, но сделаться духовно богаче.

Итоги Всероссийского конкурса сочинений

Подведены итоги  регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений.  В этом году в конкурсе приняли участие 58 обучающихся из 18 территорий области и учреждений системы СПО. Во  2-ой   возрастной  группе победителем был признан  ученик нашей школы Давлятшин Георгий 8 В класс.

Конкурс проводился в 4 возрастных группах. Ребятам было предложено порассуждать на темы:

1) Октябрь 1917 года в отечественной литературе и кинематографе.
2) Приведи в порядок свою планету.
3) Именно в труде, и только в труде велик человек.
4) Только у здоровой нации есть будущее.
5) Искусство есть посредник того, что нельзя высказать.
6) Юбилеи российских писателей.
7) Прошлое, настоящее и будущее моей малой родины.

Наибольший интерес вызвало  такое направление, как «Приведи в порядок свою планету», посвященное проблемам экологии, а также  — «Искусство есть посредник того, что нельзя высказать». Отрадно, что участников конкурса интересует отношение к искусству, творчество писателей – юбиляров. Членами  жюри отмечено разнообразие жанров. Конкурсанты сочиняли рассказы, сказки, писали эссе. Особой популярностью пользовался жанр письма и дневника.


В результате во  2-ой   возрастной  группе (7-9 кл) победителем регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений признан   Давлятшин Георгий (педагог Дубова Л.А.). Тема сочинения: «История одной таинственной встречи».

ScanImage003_001_0

Оценить творчество юного ковровчанина теперь может любой желающий.

Очерк «История одной таинственной встречи»

неизвестнаяТретьяковская галерея… Для меня это место полно противоречий. Оно одновременно родное и чужое, близкое и далёкое для моего сердца. Дело в том, что я люблю картины, как все красивое, как результат кропотливого человеческого труда,  но я никогда не разбирался в живописи.

Молодая экскурсовод довольно бойко рассказывала группе о жизни художников, об истории картин, делая акцент на то, что  художники, запечатлев лишь один миг, могли рассказать целую историю, показать в изображенном очень многое: радость и отчаяние, тревогу и восхищение, счастье и горе.

И вот я любуюсь картинами самых разных направлений: от академизма да авангардизма (так сказала экскурсовод, хотя я понятия не имею, что это означает), и вижу людей, смотрящих на всё это с таким умным видом, что  ощущаю себя самым глупым человеком на свете. А может так и есть? Огорченный этой мыслью, я решил, что не люблю больших скоплений людей, и намеренно отделился от своей группы.  Я стал переходить от картины к картине, стал рассматривать их все без исключения, надеясь увидеть нечто особенное, способное увлечь именно меня, заинтриговать, научить видеть и понимать изображенное и, возможно, навсегда связать мою жизнь с живописью. Мои поиски были хаотичны. Я то бродил по залу, то перебегал от стены к стене, то ненадолго останавливался у очередного шедевра. Поиск прекрасного среди прекрасного оказался сложной задачей. Но, в конце концов, мои усилия увенчались успехом. Я нашёл то, что искал.

Никогда не забуду то мгновение, когда я впервые поймал ее живой, немного насмешливый и очень умный взгляд.

На картине была изображена красивая девушка. Сразу было понятно – подлинная аристократка. Не будь это картина русского художника, я бы подумал, что передо мной настоящая английская леди. Я посмотрел на табличку  под картиной. На ней было написано: «Неизвестная; Иван Крамской 1883 г.».

Я смотрел на эту картину долго:  десять минут, двадцать, тридцать… Время утратило свое значение, как, впрочем, и все происходящее вокруг. Я видел только ее. И, что самое невероятное, я был уверен, что она тоже видит меня. У девушки были пышные, темные  ресницы. Они скрывали значение ее взгляда. Невозможно было понять, что творится в этой прекрасной головке. Её губы чуть улыбались, и эта улыбка была предназначена именно мне. Она скрывала тысячу тайн. И ещё это название: «Неизвестная». У меня мурашки по коже пробежали,  но я не мог оторваться от ее зачарованных глаз. Я ушёл в забытье. Остались только я и она. Сзади неё, словно в тумане, были дома. Казалось, что туман окутал своим влажным одеялом и меня, скрыв от посторонних глаз. «Ах! Да какая разница, что там позади! Главное — это она – Неизвестная», — сосредоточенно думал я.

Позади меня остановилась экскурсионная группа. Экскурсовод начал рассказ о картине, и я прислушался, чтобы не упустить ни одного слова.

— «Неизвестная» —картина русского художника Ивана Крамского, написанная в 1883 году. Картина окутана завесой тайны, дело в том, что ни в одном из дневников Крамского не сохранилось упоминания о личности незнакомки.  Существует неподтвержденная легенда, что прототипом героини картины послужила курская девушка крестьянка Матрёна Саввишна, вышедшая замуж за дворянина Бестужева».

В голове моей вертелись самые разные мысли. Бывает ли такое в жизни: увидишь человека, встретишься с ним глазами и больше не сможешь отделаться от ощущения, что этот незнакомец заглянул тебе в душу? Мне казалось, что Неизвестная обладала даром предвидения, что она знала, как я буду стоять, потерянный и ошеломленный, у ее портрета. 

Мои размышления прервало легкое касание. Кто-то осторожно дотронулся до моего плеча. Я обернулся. Экскурсионной группы и след простыл.

Позади меня стояла девушка. Она вглядывалась на меня с едва заметной, как бы застывшей, почти призрачной  улыбкой. Её выразительные темные глаза смотрели на меня мягко и внимательно, пышные брови и ресницы, казались накрашенными, но таковыми не являлись,  во взгляде читался природный ум и доброта. Что-то в ее внешнем облике показалось мне неуловимо знакомым. Задержав на ней взгляд еще на секунду, я увидел, что вся она невероятно гармонирует с окружающим, как бы сливаясь с фоном. Казалось, что большую часть своей жизни она проводит здесь, среди картин.

— Мастерство Крамского поражает, не правда ли? – промолвила незнакомка.

Оказывается, я совсем забыл о художнике… Неизвестная на картине была настолько живой, что никак не представлялась мне творением чьих-то рук. Эта мысль удивила меня.

Я застыл в изумлении, не зная, что и думать. Но всё же улыбнулся и сказал:

— Да, вы абсолютно правы.

— А вы случайно не знаете, кто она, эта Неизвестная? – с тихой грустью в голосе спросила девушка.

— Я и сам давно задаюсь этим вопросом, — ответил я.

Внезапно одна мысль посетила меня. Чтобы убедиться в своей правоте, я подошел к картине поближе и увидел: Неизвестная с портрета Крамского и моя незнакомка были странно похожи! Я резко повернулся и спросил: «Как Ваше имя?» Но позади меня уже никого не было…

В тот день я провел в музее еще несколько часов: я бегал из зала в зал, но той девушки так и не нашел. В отчаянии я вернулся к началу – к «Неизвестной». Лукаво улыбалась она в ответ на все мои невысказанные вслух вопросы, заставляя придумывать объяснение случившемуся. Еще долго я изучал детали картины, пока не наткнулся взглядом на крошечный клочок бумаги, застрявший за рамой, на котором было написано женским размашистым почерком одно слово «Матрёна».

Этот обрывок бумаги — записка из прошлого — навсегда останется со мной. И до конца жизни я буду задаваться вопросом: «Кто же была та таинственная незнакомка? Стечение ли это обстоятельств, или я столкнулся с призраком в зале Третьяковской галереи?» Одно я понял точно: картина талантливого художника способна открыть внимательному человеку целый мир, полный тайн.

 

 

Наши мамы

Наш 5 В класс школы № 23 г Коврова решил принять участие во Всероссийской акции РДШ, посвященной международному Дню матери. Мы не стали ждать 30 ноября, и разговор о наших мамах состоялся  у нас на этой неделе.

IMG_20171120_122302

Сначала мы поговорили о важности материнства как для каждого человека индивидуально, о умении не только принимать любовь но и  ценить ее. Так же коснулись проблемы материнства в глобальном смысле для страны и человечества в целом. Совместно было принято решение нарисовать портреты мам  нашего класса  и  подарить их мамам  30 ноября, конечно к портрету будет прилагаться обязательное устное поздравление.

IMG_20171120_122747

Как две капли воды

Добро пожаловать на фотовыставку «Как две капли воды»

Родные наши, милые, хорошие,
Ранимые, приветливые самые,
Любимые, мы так на вас похожи,
Нас любящие, дорогие мамы!

К Дню матери, который празднуется в последнее воскресенье ноября, ребята подготовили мамам сюрприз: создали фотовыставку «Как две капли воды», где показали свою и мамину фотографии. И хотя, возможно, не на всех фотографиях заметно очевидное сходство детей и мам, но ребята творчески, с теплотой и любовью создавали свои работы, ведь ближе и роднее мамы у человека нет никого на свете. Поздравляем всех мам с праздником! Желаем добра, тепла, любви детей и дарим нашу фотовыставку.

ПОСМОТРЕТЬ ВЫСТАВКУ